Las TICS; son herramientas de vital importancia en la transformación de la nueva economía global y en los rápidos cambios que están tomando lugar en la sociedad. Viéndose esta tecnología como parte de la globalización que vivimos hoy en día. Las herramientas tecnológicas de la información y la comunicación producen un cambio profundo en la manera en que los individuos se comunican e interactúan en el ámbito de los negocios, la industria, la agricultura, la medicina, el comercio, la ingeniería y otros campos, según los últimos estudios establecidos por la UNESCO.
Estableciéndose todas estas herramientas tecnológicas determinantes en la vida todo profesional, no escapando de esta realidad el docente venezolano, para que la educación pueda explotar al máximo los beneficios de las TICS en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los futuros docentes como los docentes en actividad aprendan a utilizar estas herramientas, es indudable el valor de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICS) en la educación. La inmensa cantidad de información disponible en medios digitales, el alcance y penetración de la televisión educativa, el uso de la computadora para realizar simulaciones y ejercicios interactivos y sobre todo el uso y buen manejo del Internet, son algunos claros ejemplos de las bondades de la tecnología que hacen posible mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.
Estas nuevas posibilidades aparecen como resultado de dos fuerzas convergentes. En primer lugar, la cantidad de información utilizable en el mundo, a menudo importante para la supervivencia y el bienestar básico, es inmensamente mayor que la que existía hace sólo pocos años y su ritmo de crecimiento continúa acelerándose. Por otro lado, cuando una información importante va asociada a otro gran adelanto moderno, la nueva capacidad de comunicarse que tienen las personas en el mundo de hoy se produce un efecto de sinergia o efecto dual. Existe la posibilidad de dominar esta fuerza y utilizarla positiva y metódicamente para contribuir a la satisfacción de necesidades de aprendizaje bien definidas.
El surgimiento y esta gran expansión del uso de las TICS, especialmente del Internet ha permitido que:
El volumen total del conocimiento mundial se duplica cada dos o tres años.
Cada día se publican 7.000 artículos científicos y técnicos.
La información que se envía desde satélites que giran alrededor de la Tierra alcanzaría para llenar 19 millones de tomos cada dos semanas.
Los estudiantes de primaria, secundaria y universitarios, completan sus estudios e investigaciones a través de la información que reciben del buen uso de esta herramienta y es mucho mayor que las que recibían sus abuelos a lo largo de toda su vida.
En las próximas tres décadas se producirán cambios equivalentes a todos los producidos en los últimos tres siglos.
Para aprovechar de manera efectiva el poder de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICS), deben cumplirse las siguientes condiciones esenciales:
Alumnos y docentes deben tener suficiente acceso a las tecnologías digitales y a Internet en los salones de clase, escuelas e instituciones de capacitación docente.
Alumnos y docentes deben tener a su disposición contenidos educativos en formato digital que sean significativos, de buena calidad y que tomen en cuenta la diversidad cultural.
Los docentes deben poseer las habilidades y conocimientos necesarios para ayudar a los alumnos a alcanzar altos niveles académicos mediante el uso de los nuevos recursos y herramientas digitales.
El docente en siempre reconoce que las herramientas tecnológicas nos permiten que el niño, niña o adolescente se sienta mas motivado caso encontramos las clases interactivas como las AAC, las cuales son muy comunes e interactivas.
Colegas aprovechemos de muy buena manera estos recursos y verán como a través de la innovación tecnológica, formaremos profesionales con un mejor estilo de vida y adaptando a los niños, niñas y adolescentes a la era tecnológica del País y el mundo.
Estableciéndose todas estas herramientas tecnológicas determinantes en la vida todo profesional, no escapando de esta realidad el docente venezolano, para que la educación pueda explotar al máximo los beneficios de las TICS en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los futuros docentes como los docentes en actividad aprendan a utilizar estas herramientas, es indudable el valor de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICS) en la educación. La inmensa cantidad de información disponible en medios digitales, el alcance y penetración de la televisión educativa, el uso de la computadora para realizar simulaciones y ejercicios interactivos y sobre todo el uso y buen manejo del Internet, son algunos claros ejemplos de las bondades de la tecnología que hacen posible mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.
Estas nuevas posibilidades aparecen como resultado de dos fuerzas convergentes. En primer lugar, la cantidad de información utilizable en el mundo, a menudo importante para la supervivencia y el bienestar básico, es inmensamente mayor que la que existía hace sólo pocos años y su ritmo de crecimiento continúa acelerándose. Por otro lado, cuando una información importante va asociada a otro gran adelanto moderno, la nueva capacidad de comunicarse que tienen las personas en el mundo de hoy se produce un efecto de sinergia o efecto dual. Existe la posibilidad de dominar esta fuerza y utilizarla positiva y metódicamente para contribuir a la satisfacción de necesidades de aprendizaje bien definidas.
El surgimiento y esta gran expansión del uso de las TICS, especialmente del Internet ha permitido que:
El volumen total del conocimiento mundial se duplica cada dos o tres años.
Cada día se publican 7.000 artículos científicos y técnicos.
La información que se envía desde satélites que giran alrededor de la Tierra alcanzaría para llenar 19 millones de tomos cada dos semanas.
Los estudiantes de primaria, secundaria y universitarios, completan sus estudios e investigaciones a través de la información que reciben del buen uso de esta herramienta y es mucho mayor que las que recibían sus abuelos a lo largo de toda su vida.
En las próximas tres décadas se producirán cambios equivalentes a todos los producidos en los últimos tres siglos.
Para aprovechar de manera efectiva el poder de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICS), deben cumplirse las siguientes condiciones esenciales:
Alumnos y docentes deben tener suficiente acceso a las tecnologías digitales y a Internet en los salones de clase, escuelas e instituciones de capacitación docente.
Alumnos y docentes deben tener a su disposición contenidos educativos en formato digital que sean significativos, de buena calidad y que tomen en cuenta la diversidad cultural.
Los docentes deben poseer las habilidades y conocimientos necesarios para ayudar a los alumnos a alcanzar altos niveles académicos mediante el uso de los nuevos recursos y herramientas digitales.
El docente en siempre reconoce que las herramientas tecnológicas nos permiten que el niño, niña o adolescente se sienta mas motivado caso encontramos las clases interactivas como las AAC, las cuales son muy comunes e interactivas.
Colegas aprovechemos de muy buena manera estos recursos y verán como a través de la innovación tecnológica, formaremos profesionales con un mejor estilo de vida y adaptando a los niños, niñas y adolescentes a la era tecnológica del País y el mundo.
