EL CABALLO DE TROYA
miércoles, 30 de julio de 2008
lunes, 28 de julio de 2008
sábado, 26 de julio de 2008
jueves, 24 de julio de 2008
METACOGNICION DEL CURSO
ES NECESARIO CONOCER Y COMPRENDER EN EDUCACION A PROFUNDIDAD EL USO DE LA TECNOLOGIA COMO, CÓMO SE UTILIZAN, PARA QUE, FRECUENCIA, ASI COMO LA IMPORTANCIA QUE TIENE ÉSTE CURSO EN LA ENSEÑANZA A NIVEL DEL POSTGRADO, CABE RESALTAR QUE EL CURSO DE TECNOLOGIA TENIA QUE TENER UNOS PRINCIPIOS PARA UNIFICAR CRITERIOS Y LOGRAR EL OBJETIVO DE ÉSTA CÁTEDRA.
JOHANNA PEREZ 12.265.991
EL CURSO TECNOLOGIA DE LA EDUCACION, MOTIVÓ A INDAGAR UN POCO MAS EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, TAL FUE EL CASO DEL BLOGGER CREADO Y DISEÑADO POR EL GRUPO, DONDE SE PUDO CONSTATAR EL LADO POSITIVO DEL RECURSO, LOGRAMOS UTILIZAR LOS EMAILS COMO ESTRATEGIA PARA REUNIRNOS, USANDO HASTA EL CHAT COMO MEDIO DE COMUNICACION.
MANUEL ALVARADO14.772.007
PARTICULARMENTE PIENSO QUE EL CURSO DE TECNOLOGIA DE LA EDUCACION NOS SIRVIÓ PARA VER LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, EN NUESTRO CASO FUERON MAS POSITIVAS PUESTO QUE SE NOS HIZO MAS FACIL COMUNICARNOS POR VIA EMAIL Y CHATS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, DE IGUAL MANERA DESCUBRIMOS LAS VENTAJAS DE COMO EXPRESAR NUESTRAS IDEAS MEDIANTE EL USO DE ÉSTAS TECNOLOGIAS, COMO LO FUERON LOS FOROS Y EL BLOG Y PODER LOGRAR UNA PARTICIPACION NUTRIDA, POR OTRO LADO CONOCIMOS ACERCA DE LAS LEYES POR CUALES ÉSTAS SE RIGEN Y SUS BENEFICIOS. TODO ÉSTO NOS VA A ENRIQUECER LOS CONOCIMIENTOS PARA LA TRAYECTORIA DE LA MAESTRIA Y PARA LA CONSTRUCCION DEL TRABAJO DE GRADO.
ROXI GARCIA 15.070.659
JOHANNA PEREZ 12.265.991
EL CURSO TECNOLOGIA DE LA EDUCACION, MOTIVÓ A INDAGAR UN POCO MAS EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, TAL FUE EL CASO DEL BLOGGER CREADO Y DISEÑADO POR EL GRUPO, DONDE SE PUDO CONSTATAR EL LADO POSITIVO DEL RECURSO, LOGRAMOS UTILIZAR LOS EMAILS COMO ESTRATEGIA PARA REUNIRNOS, USANDO HASTA EL CHAT COMO MEDIO DE COMUNICACION.
MANUEL ALVARADO14.772.007
PARTICULARMENTE PIENSO QUE EL CURSO DE TECNOLOGIA DE LA EDUCACION NOS SIRVIÓ PARA VER LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, EN NUESTRO CASO FUERON MAS POSITIVAS PUESTO QUE SE NOS HIZO MAS FACIL COMUNICARNOS POR VIA EMAIL Y CHATS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, DE IGUAL MANERA DESCUBRIMOS LAS VENTAJAS DE COMO EXPRESAR NUESTRAS IDEAS MEDIANTE EL USO DE ÉSTAS TECNOLOGIAS, COMO LO FUERON LOS FOROS Y EL BLOG Y PODER LOGRAR UNA PARTICIPACION NUTRIDA, POR OTRO LADO CONOCIMOS ACERCA DE LAS LEYES POR CUALES ÉSTAS SE RIGEN Y SUS BENEFICIOS. TODO ÉSTO NOS VA A ENRIQUECER LOS CONOCIMIENTOS PARA LA TRAYECTORIA DE LA MAESTRIA Y PARA LA CONSTRUCCION DEL TRABAJO DE GRADO.
ROXI GARCIA 15.070.659
Las tecnologias de la informacion y la comunicacion han tenido mayor uso para el diseño, desarrollo e implementacion de medios y tecnicas que promueven el proceso de enseñanza -aprendizaje.
En funcion de los contenidos y actividades desarrollados en el presente curso es importante destacar que los mismos sirbieron de base para el manejo y conocimiento de nueva informacion, proporcionando el frecuente intercambio de medios, tecnicas y tips para la elaboracion de los Blogs, Chat y la actualizacion de investigaciones acerca de la legislacion en el marco de las TIC. Lo que nos permitira en un futuro inmediato el manejo de diferentes escenarios tecnologicos para la aplicacion de investigaciones referentes a nuestro ambito laboral y academico.
Jodaly Quintero
La realización de este curso de tecnología de la educación me fue de verdadera utilidad porque obtuve los conocimientos técnicos y actividades laborales que exige la educación en las tareas de enseñanza-aprendizaje para promover y formar al nuevo republicano, lo cual me va a servir para la continuidad de la maestría y la construcción de trabajo de grado.
Castillo Pilar T.
Las experiencias adquiridas en este curso, son de gran utilidad e interés , puesto que uno como ser humano debe plantearse retos y metas para alcanzar los conocimientos respecto a un tema determinado, en este caso, acerca de la tecnología, que no es otra cosa que "actualidad", sino se está a la par con los avances tecnológicos, no se está actualizado.
Es por ello, que el curso se desarrollo de forma interesante y planteando retos en el manejo de los recursos tecnológicos que tenemos al alcance, experiencias muy satisfactorias para ser proyectadas en el ámbito educativo lo más pronto posible.
Liliana Rivero
La realización de este curso de tecnología de la educación me fue de verdadera utilidad porque obtuve los conocimientos técnicos y actividades laborales que exige la educación en las tareas de enseñanza-aprendizaje para promover y formar al nuevo republicano, lo cual me va a servir para la continuidad de la maestría y la construcción de trabajo de grado.
Castillo Pilar T.
Las experiencias adquiridas en este curso, son de gran utilidad e interés , puesto que uno como ser humano debe plantearse retos y metas para alcanzar los conocimientos respecto a un tema determinado, en este caso, acerca de la tecnología, que no es otra cosa que "actualidad", sino se está a la par con los avances tecnológicos, no se está actualizado.
Es por ello, que el curso se desarrollo de forma interesante y planteando retos en el manejo de los recursos tecnológicos que tenemos al alcance, experiencias muy satisfactorias para ser proyectadas en el ámbito educativo lo más pronto posible.
Liliana Rivero
jueves, 17 de julio de 2008
PNI DE LAS LEYES EN VENEZUELA
Las leyes, nacen como disposiciones de orden, en antiguas culturas. Es así, como civilizaciones tan antiguas, como la egipcia y la china (3000A.C. y 1000A.C.), ya poseían leyes, las cuales normaban el actuar de los ciudadanos, frente a la autoridad. Léase los faraones y los emperadores chinos. Estas leyes, básicamente, creaban obligaciones frente a la autoridad.
Según la Real Academia de La Lengua, la palabra ley, significa: Precepto dictado por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia y para el bien de los gobernados.
Las leyes, en general, son creadas y aprobadas, por los distintos poderes legislativos, de cada nación. Son estos poderes, los cuales son pertenecientes a los poderes de cada estado, en el caso de Venezuela nos encontramos, El Poder Público Nacional a su vez se divide en Legislativo, Ejecutivo, Judicial, Ciudadano y Electoral, y a su vez encontramos el Poder Municipal, el Poder Estadal. Dichas leyes contendrán las disposiciones por las cuales, los ciudadanos del país, poseerán derechos y obligaciones, frente al Estado.
Durante las actividades realizadas se pudo conocer lo novedoso y la actualidad en cuanto a tecnología y sus leyes existentes en Venezuela a continuación se realizara algunos aportes positivos negativos e interesantes a los trabajos expuestos:
POSITIVOS:
· Avances en cuanto al uso de las nuevas herramientas tecnológicas en los docentes, alumnos y público en general.
· Creación de espacios para el uso de dichas herramientas tecnológicas de manera gratuita para la comunidad como lo son los CBIT e Infocentros.
· Adaptación de los poderes públicos a la utilización de un servicio mas accesible como lo es el software libre.
· Adquisición de nuevos conocimientos teóricos y prácticos en cuanto al uso y manejo de tarjetas electrónicas.
· Tendencia hacia la interacción virtual, manifiesta en las teleconferencias, Chat, videos, así como en otras herramientas como lo son el uso de cualquier servicio publico ya sea para su cancelación o para solicitar información.
NEGATIVO:
· Poco dominio de las TIC, debido a falta de formación, lo que genera: temor, recelo, impotencia, ansiedad.
· Resistencias sobre sus efectos educativos, por falta de conocimiento.
· Poco uso de algunos recursos tecnológicos como lo son las trasferencias o cancelación vía Internet de servicios públicos o privados.
· Negativa de algunos establecimientos comerciales en cuanto al uso de herramientas tecnológicas.
· Mayor índice de desempleo debido al desplazamiento del hombre por la maquina.
INTERESANTE:
· Nuevos acceso al conocimiento.
· Preparación de estrategias didácticas para el uso y manejo de herramientas tecnológicas.
· Uso y manejo de herramientas para el manejo mas accesible a los servicios públicos.
· Conocimiento y manejo de noticias vía Internet
· Mayor dominio de los recursos económicos en los bancos y mayor seguridad.
Según la Real Academia de La Lengua, la palabra ley, significa: Precepto dictado por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia y para el bien de los gobernados.
Las leyes, en general, son creadas y aprobadas, por los distintos poderes legislativos, de cada nación. Son estos poderes, los cuales son pertenecientes a los poderes de cada estado, en el caso de Venezuela nos encontramos, El Poder Público Nacional a su vez se divide en Legislativo, Ejecutivo, Judicial, Ciudadano y Electoral, y a su vez encontramos el Poder Municipal, el Poder Estadal. Dichas leyes contendrán las disposiciones por las cuales, los ciudadanos del país, poseerán derechos y obligaciones, frente al Estado.
Durante las actividades realizadas se pudo conocer lo novedoso y la actualidad en cuanto a tecnología y sus leyes existentes en Venezuela a continuación se realizara algunos aportes positivos negativos e interesantes a los trabajos expuestos:
POSITIVOS:
· Avances en cuanto al uso de las nuevas herramientas tecnológicas en los docentes, alumnos y público en general.
· Creación de espacios para el uso de dichas herramientas tecnológicas de manera gratuita para la comunidad como lo son los CBIT e Infocentros.
· Adaptación de los poderes públicos a la utilización de un servicio mas accesible como lo es el software libre.
· Adquisición de nuevos conocimientos teóricos y prácticos en cuanto al uso y manejo de tarjetas electrónicas.
· Tendencia hacia la interacción virtual, manifiesta en las teleconferencias, Chat, videos, así como en otras herramientas como lo son el uso de cualquier servicio publico ya sea para su cancelación o para solicitar información.
NEGATIVO:
· Poco dominio de las TIC, debido a falta de formación, lo que genera: temor, recelo, impotencia, ansiedad.
· Resistencias sobre sus efectos educativos, por falta de conocimiento.
· Poco uso de algunos recursos tecnológicos como lo son las trasferencias o cancelación vía Internet de servicios públicos o privados.
· Negativa de algunos establecimientos comerciales en cuanto al uso de herramientas tecnológicas.
· Mayor índice de desempleo debido al desplazamiento del hombre por la maquina.
INTERESANTE:
· Nuevos acceso al conocimiento.
· Preparación de estrategias didácticas para el uso y manejo de herramientas tecnológicas.
· Uso y manejo de herramientas para el manejo mas accesible a los servicios públicos.
· Conocimiento y manejo de noticias vía Internet
· Mayor dominio de los recursos económicos en los bancos y mayor seguridad.
jueves, 29 de mayo de 2008
LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÒN Y LA COMUNICACIÓN
Las TICS; son herramientas de vital importancia en la transformación de la nueva economía global y en los rápidos cambios que están tomando lugar en la sociedad. Viéndose esta tecnología como parte de la globalización que vivimos hoy en día. Las herramientas tecnológicas de la información y la comunicación producen un cambio profundo en la manera en que los individuos se comunican e interactúan en el ámbito de los negocios, la industria, la agricultura, la medicina, el comercio, la ingeniería y otros campos, según los últimos estudios establecidos por la UNESCO.
Estableciéndose todas estas herramientas tecnológicas determinantes en la vida todo profesional, no escapando de esta realidad el docente venezolano, para que la educación pueda explotar al máximo los beneficios de las TICS en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los futuros docentes como los docentes en actividad aprendan a utilizar estas herramientas, es indudable el valor de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICS) en la educación. La inmensa cantidad de información disponible en medios digitales, el alcance y penetración de la televisión educativa, el uso de la computadora para realizar simulaciones y ejercicios interactivos y sobre todo el uso y buen manejo del Internet, son algunos claros ejemplos de las bondades de la tecnología que hacen posible mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.
Estas nuevas posibilidades aparecen como resultado de dos fuerzas convergentes. En primer lugar, la cantidad de información utilizable en el mundo, a menudo importante para la supervivencia y el bienestar básico, es inmensamente mayor que la que existía hace sólo pocos años y su ritmo de crecimiento continúa acelerándose. Por otro lado, cuando una información importante va asociada a otro gran adelanto moderno, la nueva capacidad de comunicarse que tienen las personas en el mundo de hoy se produce un efecto de sinergia o efecto dual. Existe la posibilidad de dominar esta fuerza y utilizarla positiva y metódicamente para contribuir a la satisfacción de necesidades de aprendizaje bien definidas.
El surgimiento y esta gran expansión del uso de las TICS, especialmente del Internet ha permitido que:
El volumen total del conocimiento mundial se duplica cada dos o tres años.
Cada día se publican 7.000 artículos científicos y técnicos.
La información que se envía desde satélites que giran alrededor de la Tierra alcanzaría para llenar 19 millones de tomos cada dos semanas.
Los estudiantes de primaria, secundaria y universitarios, completan sus estudios e investigaciones a través de la información que reciben del buen uso de esta herramienta y es mucho mayor que las que recibían sus abuelos a lo largo de toda su vida.
En las próximas tres décadas se producirán cambios equivalentes a todos los producidos en los últimos tres siglos.
Para aprovechar de manera efectiva el poder de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICS), deben cumplirse las siguientes condiciones esenciales:
Alumnos y docentes deben tener suficiente acceso a las tecnologías digitales y a Internet en los salones de clase, escuelas e instituciones de capacitación docente.
Alumnos y docentes deben tener a su disposición contenidos educativos en formato digital que sean significativos, de buena calidad y que tomen en cuenta la diversidad cultural.
Los docentes deben poseer las habilidades y conocimientos necesarios para ayudar a los alumnos a alcanzar altos niveles académicos mediante el uso de los nuevos recursos y herramientas digitales.
El docente en siempre reconoce que las herramientas tecnológicas nos permiten que el niño, niña o adolescente se sienta mas motivado caso encontramos las clases interactivas como las AAC, las cuales son muy comunes e interactivas.
Colegas aprovechemos de muy buena manera estos recursos y verán como a través de la innovación tecnológica, formaremos profesionales con un mejor estilo de vida y adaptando a los niños, niñas y adolescentes a la era tecnológica del País y el mundo.
Estableciéndose todas estas herramientas tecnológicas determinantes en la vida todo profesional, no escapando de esta realidad el docente venezolano, para que la educación pueda explotar al máximo los beneficios de las TICS en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los futuros docentes como los docentes en actividad aprendan a utilizar estas herramientas, es indudable el valor de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICS) en la educación. La inmensa cantidad de información disponible en medios digitales, el alcance y penetración de la televisión educativa, el uso de la computadora para realizar simulaciones y ejercicios interactivos y sobre todo el uso y buen manejo del Internet, son algunos claros ejemplos de las bondades de la tecnología que hacen posible mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.
Estas nuevas posibilidades aparecen como resultado de dos fuerzas convergentes. En primer lugar, la cantidad de información utilizable en el mundo, a menudo importante para la supervivencia y el bienestar básico, es inmensamente mayor que la que existía hace sólo pocos años y su ritmo de crecimiento continúa acelerándose. Por otro lado, cuando una información importante va asociada a otro gran adelanto moderno, la nueva capacidad de comunicarse que tienen las personas en el mundo de hoy se produce un efecto de sinergia o efecto dual. Existe la posibilidad de dominar esta fuerza y utilizarla positiva y metódicamente para contribuir a la satisfacción de necesidades de aprendizaje bien definidas.
El surgimiento y esta gran expansión del uso de las TICS, especialmente del Internet ha permitido que:
El volumen total del conocimiento mundial se duplica cada dos o tres años.
Cada día se publican 7.000 artículos científicos y técnicos.
La información que se envía desde satélites que giran alrededor de la Tierra alcanzaría para llenar 19 millones de tomos cada dos semanas.
Los estudiantes de primaria, secundaria y universitarios, completan sus estudios e investigaciones a través de la información que reciben del buen uso de esta herramienta y es mucho mayor que las que recibían sus abuelos a lo largo de toda su vida.
En las próximas tres décadas se producirán cambios equivalentes a todos los producidos en los últimos tres siglos.
Para aprovechar de manera efectiva el poder de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICS), deben cumplirse las siguientes condiciones esenciales:
Alumnos y docentes deben tener suficiente acceso a las tecnologías digitales y a Internet en los salones de clase, escuelas e instituciones de capacitación docente.
Alumnos y docentes deben tener a su disposición contenidos educativos en formato digital que sean significativos, de buena calidad y que tomen en cuenta la diversidad cultural.
Los docentes deben poseer las habilidades y conocimientos necesarios para ayudar a los alumnos a alcanzar altos niveles académicos mediante el uso de los nuevos recursos y herramientas digitales.
El docente en siempre reconoce que las herramientas tecnológicas nos permiten que el niño, niña o adolescente se sienta mas motivado caso encontramos las clases interactivas como las AAC, las cuales son muy comunes e interactivas.
Colegas aprovechemos de muy buena manera estos recursos y verán como a través de la innovación tecnológica, formaremos profesionales con un mejor estilo de vida y adaptando a los niños, niñas y adolescentes a la era tecnológica del País y el mundo.
viernes, 23 de mayo de 2008
CARATERISTICAS POSITIVAS,NEGATIVAS E INTERESANTES DE LAS TIC
CARACTERISTICAS POSITIVAS DE LAS TIC:
- FAVORECEN LAS COMUNICACIONES.
- SUPRIMEN LOS OBSTÁCULOS DE TIEMPO Y ESPACIO.
- AYUDAN A LA PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE AL REDUCIR EL USO DEL PAPEL Y POR CONSIGUIENTE DE LA TALA DE ÁRBOLES.
- PERMITE USAR LA COMUNICACION PARA OBTENER INFORMACION Y CONOCIMIENTO DE MANERA IGUALITARIA.
- FACILITAN EL FUNCIONAMIENTO DE NUEVAS FORMAS DE EDUCACION,COMO POR EJEMPLO LA EDUCACION A DISTANCIA.
- INFORMACIONES POCO CONFIABLES.
- ADICCION.
- NECESIDAD DE ACTUALIZAR EQUIPOS Y PROGRAMAS.
- DISMINUCION DE LAS INTERACCIONES PERSONALES.
- USO INADECUADO.
CARACTERISTICAS INTERESANTES DE LAS TIC:
- CONDUCE A CAMBIOS QUE ALCANZAN TODOS LOS AMBITOS DE LA VIDA HUMANA.
- FÁCIL ACCESO DE INFORMACIÓN DE TODO TIPO.
- AMPLIACIÓN DEL ENTORNO SOCIAL.
- FÁCIL ACCESO PARA LA REALIZACIÓN DE TRÁMITES REFERENTES A SERVICIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS.
- MOTIVACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN.
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